新北市泰山區明志國小105學年度班級巡迴說故事實施計畫

一、依據：

(一)新北市國民中小學提升學生國語文能力中程計畫。

(二)本校校務發展計畫。

(三)教務處年度工作計畫。

二、目的：

(一)培養兒童口語表達能力。

(二)培養兒童穩健台風。

(三)增進兒童自信心。

(四)增進同儕互相觀摩機會，達到模仿學習的目的。

三、實施內容：

(一)時間：配合共讀時間，二~六年級上學期第8、12、16週的週三上午8:00~8:35實施，下學期第4、8、12、16週的週三上午8:00~8:35實施，每學年度共計7次；一年級則於下學期第4、8、12、16週的週三上午8:00~8:35實施，每學年度共計4次。

(二)地點：各班學生巡迴至同一學年之其他班級說故事，分配表如下：

(三)對象：全校各班級每位學生，每人每學年度至少一次。

(四)方式：採各班學生至上列之同一學年其他班級巡迴說故事之方式進式。二~六年級每次3~4位學生，一年級每次約7位學生(請級任老師事先安排並加以指導)，每人以3~4分鐘為原則。

(五)故事題材：以每學年之共讀書籍、白話文補充教材或其他課外讀物為原則，再加上心得感想，題目由學生自訂。若需要教務處提供相關參考資料之班級，請導師逕洽教務主任。

(六)評審教師：請各班學生每次說故事時由班長帶著評分表(如附件)給巡迴之現場班級級任老師評分，結束後帶回交給原班級任老師。

(七)評分標準：依學生之(1)語音(含聲、韻、調，佔45%），(2)內容(含思想、結構、詞彙，佔45%)，(3)儀態(含儀容、態度、表情，佔10%)予以評分。

(八)獎    勵：現場評分老師於每學期最後一次說故事時，評選出該班表現最好的三位學生於評分表上，再由各班班長將評分表送交回教務處，由教務處頒發獎狀以資鼓勵。

四、本實施計畫經校長核可後實施，修正時亦同。